Pierre Lance, dans Savant maudits Chercheurs exclus, énonce une des leçons de la dizaine en mathématique, le niveau 3 de la méthode Réussir À Voir Autrement les maths. Une leçon fondamentale de la dizaine en mathématiques est que l’unité fait partie d’une dizaine, être plus grand qu’elle constitue en s’associant à des semblables. Une leçon […]
Mise en abyme en biologie et en maths Lire la suite »
Certains de nos jeunes, enfants ou adolescents, sans parler d’adultes, sont terrifiés parce ce qu’ils ont appris en SVT (en français standard : biologie et géologie). Et quand je dis terrifiés, j’atténue la réalité car certains sont littéralement terrorisés au point de refuser de continuer d’étudier. À quoi bon en effet poursuivre les études lorsqu’une
Contrepoison à la génétique Lire la suite »
Un système, qu’il soit binaire, ternaire, quaternaire, etc., permet d’appréhender une situation, une notion, une idée. Mais c’est un outil heuristique, c’est-à-dire qui aide à la recherche ou à la découverte. Lorsque nous voulons comprendre ou maîtriser une notion, nous pouvons lui appliquer un système n (binaire, ternaire, etc.), mais ce n’est pas parce que
Limite de l’utilisation des systèmes Lire la suite »
Hier, dans l’avion qui me ramenait à Bordeaux, j’entends la passagère de derrière dire à haute voix : « L’humanité est vraiment un déchet ! ». Elle s’exclamait ainsi après s’être désolée des routes traversant les bois de pin. J’hésitais un instant à me retourner pour lui dire : « Ne prenez pas votre cas
Déchet ou petit dernier ?… Lire la suite »
Tout le monde est concerné par la mémoire. Aussi j’ai retravaillé cet article de 2012 pour vous. Derrière le cas particulier d’un élève bloqué en sciences, la démarche proposée est universelle. Avant-propos Ceux qui savent ce que fut la 1ère S peuvent passer l’avant-propos. Pour les autres, voici un cadrage spatio-temporel (voir méthode COSA). Pour
Mémoriser c’est aussi se préparer à la rencontre Lire la suite »
