Pierre Lance, dans Savant maudits Chercheurs exclus, énonce une des leçons de la dizaine en mathématique, le niveau 3 de la méthode Réussir À Voir Autrement les maths. Une leçon fondamentale de la dizaine en mathématiques est que l’unité fait partie d’une dizaine, être plus grand qu’elle constitue en s’associant à des semblables. Une leçon […]
Mise en abyme en biologie et en maths Lire la suite »
Une élève de 15 ans arrive au niveau n°3 de Réussir à voir autrement les mathématiques, celui des nombres de 10 à 42.Pour figurer 10 avec des objets, voilà ce qu’elle fait avec des objets plats. La pièce centrale occupe la position du 1, et les autres forment un 0. Y a-t-il un problème, et
Quand zéro n’est plus zéro – Niveau n°3 Lire la suite »
Au niveau n°3, les nombres de 10 à 42 (et au-delà), il s’agit de savoir comment représenter 64 par exemple.Un élève de 9 ans a choisi de le faire au niveau objet, ici des billes plates (dites billes chinoises par les petits Français). Y a-t-il un problème, et si oui lequel ? Cette question peut
64 au niveau objet – Niveau n°3 Lire la suite »
