Je ne veux pas réfléchir ! (EIP, précoces & co)

Certaines personnes adorent trouver la réponse à une question en la découvrant ou en l’inventant. Et pas du tout en réfléchissant, sans passer par l’évocation de la loi et sa confrontation avec l’énoncé.

Le souci, c’est quand on ne trouve pas de suite ! Comment faire ?…

Cette problématique est fréquent chez les créatifs, les précoces (EIP) et d’une façon générale chez ceux pour qui le geste d’imagination (créatrice) est prédominant (le feu dans l’énergétique chinoise).

Mais connaître ses faiblesses, c’est aussi connaître sa force.

Puisque le geste d’imagination (créatrice) est bien présent, utilisons-le. Mais pour ça, connaissons-le.

Quel est son projet ? Créer du neuf, avec une modalité inventer et une modalité découvrir.

Quelle est son action ? Évoquer, s’appuyer sur du vieux ou P2 pour créer du neuf,comparer en recherchant similitudes et différences.

Nous pouvons donc utiliser la comparaison pour trouver la réponse.

Mais comment rechercher les similitudes et les différences ?…

En matérialisant la réponse (application du deuxième secret), à l’aide notamment des différents niveaux de l’échelle de compréhension :

– à l’écrit ;

– avec un dessin ;

– avec des objets ;

– avec des personnes (ou soi-même).

Ensuite on compare la situation où l’on en est avec la situation finale. Et on recherche comment on pourrait faire pour passer de l’une à l’autre ou de l’autre à l’une.

Avec des objets par exemple, je matérialise la réponse recherchée ou les différentes possibilités de réponse (pratique : élargir la cible).

Je matérialise là où j’en suis, comme la situation de départ.

Je compare ensuite les deux : qu’est-ce qui est pareil ? Qu’est-ce qui est différent ?

Je découvre ou j’invente comment réduire les différences. Du coup je peux même aller chercher du côté des lois. Le feu de mon imagination trouvera bien un moyen de les fondre ou de les rendre malléables…

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