Tant qu’à faire, savoir des mots qui servent !…
Voici un exemple de construction de liens entre deux langues, sur l’équivalence entre l’anglais W+voyelle et le français GU+voyelle. 1. Trouver une analogie concrète, connue des élèves. Par exemple : Guillaume / William. 2. Proposer de trouver une autre analogie en donnant un seul des deux mots. Par exemple : que ferez guêpe ? Ici, […]
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