Quand le savoir n’intéresse pas
Le monde est bien sot, bien aveugle, bien ignorant ; il ne pénètre que les secrets qui l’amusent, qui servent sa méchanceté ; les choses les plus grandes, les plus nobles, il se met la…
Le monde est bien sot, bien aveugle, bien ignorant ; il ne pénètre que les secrets qui l’amusent, qui servent sa méchanceté ; les choses les plus grandes, les plus nobles, il se met la…
Comment l’harmonie fut perdue… et comment la retrouver ! Les enfants chapardeurs Résumé : L’enfant a trois séries de besoins, chacun géré par un étage du cerveau. Tout pourrait sembler bien rangé, mais chaque série de…
Je suis allé animé une première journée de pilotage de l’intelligence auprès des élèves de NRC1 et de NRC2 au lycée Saliège (post-bac) à Toulouse (Balma).À la fin de l’intervention, je leur ai posé dix…
Une question qui revient souvent est : contrôler ses émotions.Comment faire et est-ce faisable ?Ma réponse est une réponse classique : on ne contrôle pas nos émotions, et pour les contrôler il faut en être…
Éducation / addiction, besoins sexuels, besoins spirituels, éducation, émotion, esclavage La notion de péché, dans le sens des péchés capitaux, doit beaucoup à Évagre le Pontique. Évagre distingue huit « logismoi » à la racine de nos comportements qui sont huit…