« Le Milieu extérieur comporte, en tant que matière, des solides, des liquides et des gaz, et nous éliminons de ce fait la lumière et les sons pour ce qu’il nous faut comprendre ici. » (VRMC, p.212) La perception visuelle est de la lumière, la perception auditive est du son. Ce sont d’autres organes des sens qui […]
Son et lumière Lire la suite »
Jusqu’à aujourd’hui, je considérais l’imagination reproductrice comme une variante du geste de réflexion. Le travail avec une personne centrée sur le geste de mémorisation me la fait envisager comme un geste d’imagination vécue sous la férule d’un P2 et d’une mémorisation stricte. En ayant une « imagination reproductrice », je satisfait mon désir de mémorisation et de
Imagination reproductrice : un autre point de vue Lire la suite »
Ça y est, je commence à pouvoir à reconstruire logiquement la circulation de l’énergie (en Médecine Traditionnelle Chinoise) sur 24 heures. Positivité du inn : LI, le feu, l’imagination Affirmation du inn : ZHEN, le bois, la mémorisation Affirmation du iang : SUN, le vent, le projet descendant Négation du inn : GEN, la montagne,
Circulation de l’énergie dans le nycthémère Lire la suite »
DÉFINITION ET PRÉCISIONS DU CONCEPTDE RECORDMAN et COMPETITIFDANS LES OUVRAGES D’ANTOINE DE LA GARANDERIE retour liste de concepts VOUS pouvez participer à cette page en mettant en commentaire les citations avec leurs références autour de ce concept. Comprendre et imaginer, 1987. Une distinction significative : le recordman et le compétitif : p.110 & sq.
Recordman/compétitif (concept GM) : éléments bibliographiques Lire la suite »
Voici un aide-mémoire pour les stagiaires. Pour travailler le geste de réflexion autour des maths :- technique d’homogénéisation- mémoriser pour réfléchir : importance du projet- quatre temps de la mémoire- quatre temps de la logique de communication et les cinq temps de l’apprentissage- à qui écrit-on en contrôle- pourquoi l’homme parle et les animaux non
Assouplir la réflexion Lire la suite »
