Le monde est bien sot, bien aveugle, bien ignorant ; il ne pénètre que les secrets qui l’amusent, qui servent sa méchanceté ; les choses les plus grandes, les plus nobles, il se met la main sur les yeux pour ne pas les voir. Balzac (1839), Les secrets de la Princesse de Cadignan, Le livre […]
Quand le savoir n’intéresse pas Lire la suite »
Il est très important de savoir parler du temps qu’il fait. C’est un sujet de discussion neutre qui permet de briser la glace (break the ice), de passer le temps, de s’exercer et montrer ses compétences sociales (social skills). Pourquoi parler d’un sujet neutre ?C’est que les sujets de discorde sont nombreux.Le Royaume-Uni regroupe quatre
Parler du temps Lire la suite »
Pour tous les curieux, et les lycéens qui s’interrogent de savoir si une dictature ne serait pas mieux qu’une démocratie, voici un argument économique pour mieux choisir. Un professeur d’économie de Stockholm, Erik Meyersson, a mené une étude sur 232 coup d’états dans 94 états depuis 1950 et leur conséquence sur la croissance économique.Lors d’un
Démocratie ou dictature : un argument économique Lire la suite »
J’ai lu cette formule à Prague, j’ignore de qui elle est, mais elle traduit ce que j’ai vu des changements de la vie ici. Cet énoncé me fait penser à deux descriptions, l’une occidentale et l’autre orientale. En électricité, en électrostatique précisément, il arrive que les éléments qui s’attiraient frénétiquement se repoussent avec fulgurance (expérience
De la tragédie du communisme à la comédie du capitalisme Lire la suite »
Un article « Comment la pauvreté affecte les fonctions cognitives » (http://www.bulletins-electroniques.com/actualites/74082.htm) confirme ce que nous disions déjà : à trop penser à notre survie (complexe reptilien), nous n’avons plus d’énergie disponible pour penser à autre chose. Cela explique pourquoi nous avons l’impression d’avoir une chute de mémoire avec l’âge. Ce n’est pas l’âge qui est responsable,
Être pauvre rend bête Lire la suite »
