février 2014

Enseigner l’histoire c’est enseigner à penser.

En 1941, Vladimir KANTOVSKY, étudiant de 18 ans, est condamné à 12 ans de camp de travail (goulag) pour s’être opposé à l’arrestation de son professeur d’histoire en ces termes : « Ses remplaçants sont coupables car ils n’enseignent pas l’histoire, mais le manuel d’histoire. Ils ne savent pas que connaître et comprendre l’histoire c’est […]

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Se dire au lieu de s’inter-dire : un des projets du langage

Dans le langage, j’ai trouvé quatre projets, dont celui de se dire, de se connaître. En plus de comprendre l’autre, de se faire comprendre de l’autre, d’influencer l’autre, le langage sert aussi à se définir. Voilà une des raisons du succès d’un entretien en gestion mentale : il aide la personne à se dire au

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Correspondances entre vertus cardinales et paramètres

Il y a quatre vertus cardinales : tempérance, justice, prudence, force (la liste vient de Platon). Il y a quatre portes ou paramètres. Comme ce sont tous deux des tétralogies, quels liens existent-ils entre eux ? Nous désirons quelque chose mais l’évocation de la situation concrète (P1) nous fait réaliser que ce désir est irréalisable,

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La carte heuristique : des origines plus anciennes

Dans un précédent billet, je parlais des idées humaines qui se retrouvent à travers le temps et l’espace. Ainsi on peut s’apercevoir que la carte heuristique (mind map) est utilisée depuis des siècles au Tibet pour apprendre la médecine. Vous trouverez une illustration à : http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d2/A_Medical_Thangka_-_Root_of_Health_and_Disease.jpg

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Apprendre le vocabulaire en… allemand (2)

Et pour les genres, masculin, féminin, neutre, comment peut-on faire ?… On peut utiliser le niveau dessin de l’échelle de compréhension en utilisant la couleur pour les différencier. Avec un surligneur, ce sera le rose pour le féminin, le bleu pour le masculin, le vert pour le neutre. Avec un stylo, personnellement j’utilise le bleu

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