Pourquoi ne pas écrire comme on parle ? À quoi sert donc la ponctuation, ou plus généralement la typographie ? À quoi bon ces virgules, ces points-virgules, ces tirets ? Ne serait-on pas plus efficace sans tout cet héritage un peu poussiéreux ?… Bien sûr, il y a les raisons avancées par les enseignants de […]
Comment la ponctuation lutte contre le gaspillage Lire la suite »
Lors du dernier dîner gestion mentale, la question de la pertinence de la dénomination « sujet » par rapport à celle de « agent » s’est posée. Un éclairage est apporté par Georges GALICHET (1947) dans son Essai de grammaire psychologique (à l’époque le terme de gestion mentale n’existait pas…), en page 133. « L’agent de l’action ne coïncide
Sujet ou agent ?… Lire la suite »
Être attentif, cela n’existe pas, ce qui existe, c’est être attentif à quelque chose. Être attentif nécessite un contact sensoriel (à la chose avec laquelle nous allons être attentive/attentif), une évocation (un souvenir), et une direction de pensée (le projet, l’intentionnalité). Être attentif à quelque chose, c’est y penser. C’est donc faire le plein, intérieurement,
Faire le vide ou faire le plein : comment rebondir en cas d’échec Lire la suite »
