Philosophie Sagesse Spiritualité / philosophie Un jour d’été où nous échangions avec mon professeur et ami Antoine de La Garanderie (1920-2010), il me citait Spinoza… On se sent libre quand on ignore les causes qui nous font agir. Spinoza, traduit par Antoine de La Garanderie Pour les esprit pointilleux, adeptes du P2, je vous ai […]
On se sent libre… Lire la suite »
M comme #motivationCertains jeunes ne sont plus motivés car il trouve l’école absurde, voire la société et la vie elle-même. Ils ont besoin d’explications : j’en ai trouvées grâce à mes recherches en sciences cognitives. Exemple en français ou en langues. J’ai découvert qu’en plus de servir à communiquer, chacune des six natures de langage
Dans la maison : comment la littérature nous manipule (et les films aussi !) Lire la suite »
Souvent les gens, surtout les grandes personnes, racontent n’importe quoi. Elles utilisent les mots à tort et à travers. Pourtant chaque mot veut bien dire quelque chose ! Mais comment le savoir ?Eh bien, avec une jeune élève de 9 ans, nous jouons à « qu’est-ce qu’un concept ? » (voir BD du même nom publiée dans
Un homme, ça a des cheveux ! Lire la suite »
Géopolitique histoire géographie / géopolitique, histoire, italien, motivation, pratique de l’index, tchèque L’histoire sert à éclairer le présent des lumières du passé pour choisir un avenir. F. R. L’histoire sert entre autres choses à se doter d’une base de données pour trouver des faits et des éléments de comparaison dans un monde en mouvement. Exemple
À quoi sert l’histoire ? Enquête (1) policière Lire la suite »
Sociologie / compréhension, dialogue, français, italien, langues, sociologie Dans quel but parlons-nous ? Pour être compris à ceux à qui nous parlons ? Ou bien pour être pris dans un groupe de gens qui utilisent des mots à eux ? Un exemple avec un mot anglais, intraduisible… ou pas ! Et qui intéressera les parents
Parler pour être pris ou compris ? Lire la suite »
