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Vous apprenez par induction ou par déduction ? Une question essentielle en pédagogie

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Catégorie : Gestion de classeÉtiquettes : énergétique, gestion de classe, gestion mentale, les 7 niveaux de compréhension, noématique, P1, P2 Comment apprenez-vous ? Votre enfant ? Vos élèves ? Comment enseignez-vous ?Par induction ou par déduction ?Mais ça veut dire quoi d’abord ?… Le sens des mots En français, l’induction est l’action de partir des […]

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Contrepoison à la génétique

/ Biologie / , , , , , / Laisser un commentaire /

Certains de nos jeunes, enfants ou adolescents, sans parler d’adultes, sont terrifiés parce ce qu’ils ont appris en SVT (en français standard : biologie et géologie). Et quand je dis terrifiés, j’atténue la réalité car certains sont littéralement terrorisés au point de refuser de continuer d’étudier. À quoi bon en effet poursuivre les études lorsqu’une

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Un homme, ça a des cheveux !

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Souvent les gens, surtout les grandes personnes, racontent n’importe quoi. Elles utilisent les mots à tort et à travers. Pourtant chaque mot veut bien dire quelque chose ! Mais comment le savoir ?Eh bien, avec une jeune élève de 9 ans, nous jouons à « qu’est-ce qu’un concept ? » (voir BD du même nom publiée dans

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La volonté : une seconde peau !

/ Motivation / , , , , / Laisser un commentaire /

Bonne et heureuse année 2024 ! Et comme il faut bien commencer par quelque chose, un article sur la volonté chez l’adolescent : un thème que j’aborde souvent en séance de motivation. Vous trouverez l’image plus haut avec les trois schémas pour illustrer la notion de volonté chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte. La volonté de

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Par quoi commencer ?

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Comment débuter un cours ? Quelles directives donner en tant qu’enseignant, ou se donner en tant qu’apprenant ?Cela dépend de nombreux facteurs : pour ne citer que ces trois séries de pistes car il y en a bien d’autres ! Regardons par le trou de la serrure des quatre portes, les quatre paramètres P1, P2,

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