Y a-t-il un accompagnement particulier pour les enfants adoptés ?… Oui ! Comme ma démarche habituelle ne fonctionnait pas toujours avec des enfants adoptés, j’en ai inventé une autre. Simple, bien sûr, et tout autant efficace. Laquelle ? Au lieu de travailler seulement avec l’enfant, je travaille avec l’enfant et ses parents. Ainsi chacun découvre […]
Adoptons tout chez un enfant adopté ! Lire la suite »
Vous voulez savoir par quels articles commencer ? Eh bien voici une première sélection ! Vous trouverez des informations importantes sur la structure de votre cerveau dans l’article suivant : • Le cerveau triunique de MacLean À l’école, vous avez vu le cerveau comme un système binaire avec hémisphère gauche et hémisphère droit, et parfois
Pour commencer Lire la suite »
Catégorie : Gestion de classeÉtiquettes : énergétique, gestion de classe, gestion mentale, les 7 niveaux de compréhension, noématique, P1, P2 Comment apprenez-vous ? Votre enfant ? Vos élèves ? Comment enseignez-vous ?Par induction ou par déduction ?Mais ça veut dire quoi d’abord ?… Le sens des mots En français, l’induction est l’action de partir des
Vous apprenez par induction ou par déduction ? Une question essentielle en pédagogie Lire la suite »
J’accompagne une étudiante qui n’arrive plus à retrouver de joie dans sa vie. Comment en est-elle arrivée là, et surtout, que peut-elle faire ? Son cas n’est pas exceptionnel. Je connais directement – et indirectement par mon réseau de parents, d’enseignants et d’élèves – de nombreux jeunes « découragés », « démotivés » voire « dépressifs ». Mais comment ne le serait-on
Quel chemin prendre pour retrouver la joie ? Lire la suite »
Collégiens, lycéens, étudiants, tout élève sérieux prend des notes. Mais pourquoi faire ? Et que faire de ses notes pour améliorer son travail ?Utilisons les cinq gestes mentaux pour nous éclairer sur le sujet. Pour ceux qui aiment les références : On commence par prendre des notes pour aider l’attention Lorsque vous suivez un cours,
