méthodologie

Ascenseur ou escalier ? Des étapes en maths

Catégorie : Mathématiques Étiquettes : Cinquième secret, maths, méthodologie, Troisième secret Hier matin, je donnai un cours de maths à une élève de 16 ans, classe de première française. Elle bute sur des corrections de son enseignante. Pourquoi ? Parce que les profs sautent parfois des étapes. Au lieu de prendre l’escalier, et de le […]

Ascenseur ou escalier ? Des étapes en maths Lire la suite »

Pourquoi il faut célébrer

Frédéric Rava-Reny / Anthropologie / anthropologie, énergétique, gestion du stress, gestion du temps, les 5 gestes, méthodologie, MTC, noématique Pourquoi célébrer une réussite, grande ou petite ? C’est que pour réussir nous avons concentrés nos efforts sur certaines choses et nous en avons laissé d’autres de côté. Cela a engendré un déséquilibre, et célébrer permet

Pourquoi il faut célébrer Lire la suite »

Pourquoi ça bloque !

Auteur : Frédéric Rava-Reny / Mathématiques / maths, méthode RAVA, motivation, niveau 9 C’est l’histoire d’un jeune de 14 ans qui prépare son brevet, et qui a la bonne idée de venir me voir pour travailler ses maths. Du coup, nous voyons ensemble comment il peut résoudre les équations. Et comme j’ai inventé une méthode

Pourquoi ça bloque ! Lire la suite »

Pourquoi prendre des notes et qu’en faire

Collégiens, lycéens, étudiants, tout élève sérieux prend des notes. Mais pourquoi faire ? Et que faire de ses notes pour améliorer son travail ?Utilisons les cinq gestes mentaux pour nous éclairer sur le sujet. Pour ceux qui aiment les références : On commence par prendre des notes pour aider l’attention Lorsque vous suivez un cours,

Pourquoi prendre des notes et qu’en faire Lire la suite »

Limite de l’utilisation des systèmes

Un système, qu’il soit binaire, ternaire, quaternaire, etc., permet d’appréhender une situation, une notion, une idée. Mais c’est un outil heuristique, c’est-à-dire qui aide à la recherche ou à la découverte. Lorsque nous voulons comprendre ou maîtriser une notion, nous pouvons lui appliquer un système n (binaire, ternaire, etc.), mais ce n’est pas parce que

Limite de l’utilisation des systèmes Lire la suite »

Retour en haut