Peut-on être attentif à ce qui ne nous intéresse pas ?…
Extrait de dialogue entre un jeune collégien et moi-même.– Je ne peux pas être attentif à ce cours, cela ne m’intéresse pas.– Oui et alors ?– Eh bien on ne peut pas être attentif à…
Je m’ennuie en cours (1)
L’ennui en cours peut venir de nombreux facteurs.Pour le combattre, nous pouvons utiliser l’intérêt. Peut-être avez-vous remarqué que lorsque quelque chose nous intéresse, nous en avons beaucoup de souvenirs. L’intérêt engendre un grand nombre de…
Pourquoi être gentil rend intelligent
Quel point commun entre Einstein, Archimède, Newton et Ampère ? Oui, ce furent tous quatre des génies des sciences, mais il y a autre chose. Chacun a utilisé la faculté de s’imaginer soi-même dans…
Tricher : un mauvais calcul pour l’image de soi
Hormis les considérations morales sur le fait de tricher, qui peuvent nous amener à des questions difficiles, du style : « Pourquoi c’est mal de tricher ? (en plus tout le monde le fait) »,…
Mémoriser : un bond dans l’avenir ou un prolongement ?…
Au détour d’un dialogue avec un jeune élève de seconde, je lui dis que le secret de la mémorisation est de donner un avenir à son souvenir. Par exemple, nous souhaitons mémoriser une formule…