Les enfants chapardeurs
Comment l’harmonie fut perdue… et comment la retrouver ! Les enfants chapardeurs Résumé : L’enfant a trois séries de besoins, chacun géré par un étage du cerveau. Tout pourrait sembler bien rangé, mais chaque série de…
Pourquoi être gentil rend intelligent
Quel point commun entre Einstein, Archimède, Newton et Ampère ? Oui, ce furent tous quatre des génies des sciences, mais il y a autre chose. Chacun a utilisé la faculté de s’imaginer soi-même dans…
Échelle de compréhension et orthographe ansérine : dyslexie, simultanéité et raréfaction
La cinquième étape du protocole d’orthographe ansérine demande d’épeler le mot à l’envers, histoire de stabiliser l’évocation, de lui donner une qualité dont nous avons besoin. Mais, pour certains, épeler à l’envers à l’oral est…
Dyscalculie : une piste
Une de mes stagiaires émet l’hypothèse, probable, que certains dyscalculiques seraient dans le temps sans pouvoir accéder à l’espace. La conservation du nombre serait alors analogue à de l’espace. Considérer la conservation de la quantité…