Mathématiques

Quand zéro n’est plus zéro – Niveau n°3

Une élève de 15 ans arrive au niveau n°3 de Réussir à voir autrement les mathématiques, celui des nombres de 10 à 42.Pour figurer 10 avec des objets, voilà ce qu’elle fait avec des objets plats. La pièce centrale occupe la position du 1, et les autres forment un 0. Y a-t-il un problème, et … Lire la suite

Savoir distinguer plus et fois – Niveau n°4

Un élève de 9 ans arrive au niveau n°4 de Réussir à voir autrement les mathématiques, celui de la multiplication.Il a passé l’étape faire, et également l’étape savoir, il arrive à l’étape savoir faire.Je lui demande de me montrer 3 + 4 et 3 x 4. Voici comment il réalise le 3 + 4. Y … Lire la suite

Par quoi finit sept puissance six ?

Par quoi finit sept puissance six ? (une version pdf mise en page est disponible là : Par_quoi_finit_sept_puissance_six.pdf) Calculons pour voir. Sept puissance 1 Sept puissance 1 finit par 7. Sept puissance 2 Sept puissance 2 finit par 9. Sept puissance 3 Sept puissance 3 finit par 3. Sept puissance 4 Sept puissance 4 finit par … Lire la suite

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