Une grande adolescente brillante de 22 ans, désireuse de parler anglais correctement, s’insurge face à mon conseil de faire jusqu’à les faire sans erreur, les exercices de grammaire de Berland-Delépine : « Mais je sais les faire correctement. Je n’ai pas pour autant l’impression de comprendre la grammaire ou de mieux parler anglais. ». Après réflexion, je […]
Travailler malgré le sentiment d’inefficacité Lire la suite »
Épisode n°1 William, élève de sixième de 11 ans, vient me voir avec sa maman car il a toujours des idées mais pas pour être attentif en cours. Toujours souriant et désireux de bien faire, il aimerait bien disposer d’une meilleure concentration. Nous explorons donc ensemble directement le geste d’attention avec le protocole de séparation
William veut être attentif ! – Épisode n°1 Lire la suite »
Un ouvrage à lire absolument si on veut comprendre la Chine d’aujourd’hui La forêt en feu, de Simon LEYS, aux éditions Hermann. Vous trouverez peut-être plus facilement le recueil de cinq de ses ouvrages (dont La forêt en feu), dans Essais sur la Chine. • Vous pouvez retrouver l’auteur de cet article sur son site : Réussir à
L’incontournable forêt en feu Lire la suite »
Voici une toute petite histoire d’une élève de CM2. Elle connaît par cœur la formule du périmètre du carré, le périmètre d’un carré c’est quatre fois le côté. Elle l’a mémorisée cette formule, peut-être trop même. Du coup elle n’est plus attentive au carré dessiné sur le papier. Elle ne peut rien voir d’autre que
Quand l’imagination réduit en cendres une mémorisation étouffante Lire la suite »
Le concept d’espace-temps est travaillé dans une formation du même nom. Pour l’illustrer, voici une liste d’exemples d’objets et de procès, dans des domaines divers. Bien sûr ce tableau, comme tous les articles, sont soumis au droit d’auteur ! domaine ESPACE TEMPS Langage(six natures) objet procès Phénomène acteur ou actant action Mouvement fixe mobile statique
Espace-temps : des exemples d’objet et de procès Lire la suite »
