Nathalie enseigne dans le Sud de la France. Suite à une formation avec IFeP, où nous avions abordé la difficulté à faire apprendre les leçons aux jeunes, elle nous écrit : « j’ai essayé d’expliquer différemment aux élèves de première pourquoi ça me tenait à cœur.L’activité a bien fonctionné alors j »avais envie de partager ! […]
Comment faire pour que les élèves apprennent leurs leçons Lire la suite »
Respecter les règles, quand on est créatif, c’est compliqué. Pourquoi ? Parce que créer, c’est créer du neuf, et pour cela il faut briser le vieux que représente les règles.Pas forcément en les détournant, mais au moins en les prolongeant ou en les combinant avec d’autres éléments.Mais rester dans les clous, quelle plaie !Alors comment
Respecter les règles quand on est créatif Lire la suite »
Vous aimeriez lire davantage de témoignages de parents, d’enseignants ou d’autres professionnels formés en « gestion mentale » ?…Vous aimeriez partager votre expérience, aussi modeste soit-elle, afin d’en faire profiter d’autres ?…Nous avons pensé à vous ! En plus du millier de personnes formées dont vous faites peut-être partie et pour lesquelles nous avons créé ce blog
Le blog est ouvert ! Mille personnes attendent de vous lire ! Lire la suite »
Accompagner les devoirs, ou comment passer de la corvée à un moment d’échanges ©, est le titre d’une de nos formations (la prochaine à Bordeaux dimanche prochain). Cette journée offre clés en mains à la fois des recettes et un état d’esprit. Elle est le fruit d’un long travail de recherches de dizaines d’années de
Accompagner les devoirs ou comment passer de la corvée à un moment d’échanges Lire la suite »
