Vous allez presque tous les jours en cours. Vous répétez sans cesse les mêmes activités. Est-ce que ça marche ? Répéter, ça sert vraiment ? Quel ingrédient faut-il ajouter pour la rendre efficace ? Quel ingrédient oublions-nous qui la rend mortellement ennuyeuse ? Pour vous faire découvrir la réponse, je propose en entretien individuel, en cours, en stage […]
À quoi sert la répétition ? Lire la suite »
Si vous répondez avec, comment faites-vous pour vérifier que votre cerveau fait bien son boulot ? Eh oui, il y a pourtant un moyen très simple, et immédiat, que chacun peut vérifier par lui-même sans l’aide de personne !Nombreux sont ceux qui répondent : nous verrons au contrôle si nous avons bien fait notre travail. Mais c’est beaucoup trop
Travaille-t-on mieux avec ou sans son cerveau ? Lire la suite »
Comment peut-on être efficace en ignorant ce que l’école attend de nous ?Il ne s’agit pas de trouver une réponse, il s’agit de trouver une action. Une réponse vraie permet d’agir dans l’instant. Si vous découvrez par vous-même(s) la réponse, vous pourrez vous en servir mille fois mieux que si vous la lisez. Pour cette raison,
Quel est le premier travail de l’élève ? Lire la suite »
La prochaine conférence « Aidez votre enfant à mémoriser – un cas pratique : les poésies(La mémoire ? Tout un poème !) » aura lieu à Bordeaux le samedi 24 mars prochain Vous découvrirez sept façons d’apprendre les poésies, et le secret de la mémorisation en plus ! Et aussi comment mettre le mouvement de
Aidez votre enfant à mémoriser – un cas pratique : les poésies Lire la suite »
Accompagner les devoirs, ou comment passer de la corvée à un moment d’échanges ©, est le titre d’une de nos formations (la prochaine à Bordeaux dimanche prochain). Cette journée offre clés en mains à la fois des recettes et un état d’esprit. Elle est le fruit d’un long travail de recherches de dizaines d’années de
Accompagner les devoirs ou comment passer de la corvée à un moment d’échanges Lire la suite »
