Un doigt, une pratique : pourquoi
Marine demande en commentaire le lien entre les cinq doigts et les cinq pratiques : simple coïncidence du nombre ou similitude de structure ? Voyons ça d’un peu plus près. Pendant plusieurs années, j’ai étudié…
Travaille-t-on mieux avec ou sans son cerveau ?
Si vous répondez avec, comment faites-vous pour vérifier que votre cerveau fait bien son boulot ? Eh oui, il y a pourtant un moyen très simple, et immédiat, que chacun peut vérifier par lui-même sans l’aide de personne !Nombreux…
Travailler ses cours en induction
Travailler en induction, c’est partir des exemples pour aller vers les lois. Pour travailler un cours : Le nombre de mode opératoire doit être limité. L’objectif est d’élaborer un mode opératoire qui marche pour tous…
Lettre à une jeune pianiste qui refusait de faire la vaisselle (1/3)
Que répondre à la jeune Vita, 20 ans, déjà brillante pianiste mais qui veut s’améliorer pour arriver à bien jouer au piano ? Voici ma réponse, en trois parties. Chère Vita, Puisque tu m’as demandé…
Pratique de l’annulaire : un exemple en classe
Une idée de pratique pour la classe. À la fin du cours, on demande à un certain nombre d’élèves d’écrire une question sur le cours sur un petit papier. On collecte les papiers dans une…