Pour solliciter la pensée, il y a des façons simples et efficaces. Par exemple, avant de commencer une activité, on prend une minute pour convoquer et accueillir les souvenirs (c’est la pratique de l’index). On peut le faire : – en classe, dans un cours, avec 30 secondes pour que chacun trouve un souvenir du […]
Solliciter la pensée : efficace si on le fait !… Lire la suite »
Une idée pour travailler à deux une variante de la pratique de l’annulaire. Il y a une personne qui dit, et une personne qui écoute. Niveau 1 Prendre l’énoncé d’un exercice. Sans rien montrer de l’énoncé, raconter au partenaire : – quelles sont les données (ce qu’on a) ; – quelle est l’objectif (ce qu’on
Pratique de l’annulaire : une variante à deux Lire la suite »
Vous les avez sous la main ! SOYONS MANUELS : UNE PRATIQUE POUR CHAQUE DOIGT Faire une liste avec des nombres (1, 2, 3, 4, 5) pourrait faire croire à une hiérarchie : telle pratique est prioritaire à telle autre. Faire une liste avec des lettres (A, B, C, D, E) atténuerait cette idée d’ordre.
Pratique des cinq doigts Lire la suite »
