Comment peut-on être efficace en ignorant ce que l’école attend de nous ?
Il ne s’agit pas de trouver une réponse, il s’agit de trouver une action. Une réponse vraie permet d’agir dans l’instant.
Si vous découvrez par vous-même(s) la réponse, vous pourrez vous en servir mille fois mieux que si vous la lisez. Pour cette raison, je propose en entretien individuel, en cours, en stage ou en formation, l’activité « Quel est le premier travail de l’élève ? ». Celui avec qui tout devient possible. Celui sans qui rien n’a de sens.
C’est la première activité du stage Apprendre vite et bien.
- Connaître l’objectif permet de mieux l’atteindre.
Que ceux qui ont travaillé avec moi, ou mes élèves (professeurs, orthophonistes et autres professionnels), cherchez dans votre mémoire.
Que les autres écoutent leur intuition ! Mais attention, il s’agit de trouver la racine, pas juste une feuille, une branche ou même le tronc ! Il s’agit d’atteindre le cœur de la cible, et pas juste la cible ;-).
Vous pourrez aussi trouver la réponse dans mon neuvième livre, Accompagner les devoirs.