se tromper

Le secret réside dans l’action

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Agir, voilà le secret. On ne peut pas aider quelqu’un qui n’agit pas. On peut aider quelqu’un qui agit : on peut lui donner des indications sur comment bien accomplir l’action, rectifier les erreurs, panser ses blessures… Mais celui qui attend que tout se passe ne verra qu’une chose, c’est que tout se passe sans […]

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Vous avez dit « ludique » ?…

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Ludique. Le mot, terrible, est lancé. Terrible car nul n’en connaît le sens, ni la façon d’obtenir ce qu’il désigne. Professeurs, instituteurs, directeurs, éducateurs, parents accompagnateurs… souhaitent voir le travail scolaire devenir « ludique ». Oui. Comment ?… Là est la question. Et si nous cherchions à savoir ce que nous aimons dans le jeu ? Et

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