Certaines personnes adorent trouver la réponse à une question en la découvrant ou en l’inventant. Et pas du tout en réfléchissant, sans passer par l’évocation de la loi et sa confrontation avec l’énoncé. Le souci, c’est quand on ne trouve pas de suite ! Comment faire ?… Cette problématique est fréquent chez les créatifs, les […]
Je ne veux pas réfléchir ! (EIP, précoces & co) Lire la suite »
Ludwig, 13 ans, évoque en 3ème personne (projet de fidélité : évocations visuelles sur ce qui est vu avec les yeux, évocations auditives ou verbales avec ce qui est entendu avec les oreilles) avec un projet d’acteur. Il est également auprès des êtres (l’autre pôle est « auprès des choses »). Voici ce qu’il dit pour savoir
Poser des questions ou faire un exercice ?… Un exemple Lire la suite »
La gestion mentale a une base philosophique. Pour la cultiver, vous pouvez consulter ce site. Il explique cette citation de Nietzsche : http://www.jdarriulat.net/Auteurs/Nietzsche/Imperatifpresent/Imperatifpresent1.html
Deviens celui que tu es. (Nietzsche) Lire la suite »
Nous avions déjà parlé d’Horace Lecoq de Boisbaudran, qui proposait de développer la mémoire picturesque afin de peindre d’après ses évocations. Dans la rubrique « la gestion mentale avant la gestion mentale », il y a à signaler également de Georges Saint-Paul (1870-1937), Le langage intérieur et les paraphasies : la fonction endophasique , publié en 1904,
La gestion mentale avant la gestion mentale… Lire la suite »
Comment savoir si ce que nous faisons est bien ou non ?… Cela masque souvent une autre question d’importance : savoir ce que l’on recherche, ce que nous appelons l’objectif. Pourquoi faisons-nous cela, pour faire quoi faisons-nous cela, dans quel but ? Reprécision du vocabulaire L’objectif est externe, extérieur à nous, objectivable, mesurable, tangible :
Ce que je fais est bien ou non ?… Lire la suite »
