En tant que praticiens en gestion mentale, nous sommes appelés à travailler les opérateurs mathématiques.
Deux sont fondamentaux :
– l’addition, opérateur d’espace ;
– la multiplication, opérateur de temps.
Nous accompagnons la découverte chez le sujet de deux gestes de pensée bien distincts :
– poser à côté un objet différent mais de même nature = geste de l’addition ;
– répliquer pour poser à côté = geste de la multiplication.
Voici un extrait de ce que dit Zuida sur l’addition.
Je lui demande de faire 3 plus 2 en évocation, avec des évoqués à la limite du P1 et du P2.
« Je prends un dé avec un 3. Je le mets au milieu. Et quand vous dites plus, je le mets à gauche. Je prends un dé avec un 2 et je le mets à côté. »
Je lui demande de faire 3 multiplié par 2 en évocation, avec des évoqués à la limite du P1 et du P2.
« Je prends un dé avec un 3. J’en extrais un autre dé avec un 3 pour le mettre à côté.»