Pour imaginer (GM) ou dans le langage courant, créer du neuf, on utilise la comparaison, en cherchant similitudes et différence, en s’aidant d’un vieux modèle (P2) duquel on sortira du neuf.
Chercher les limites d’une loi (P2) est donc une façon très habituelle d’inventer de nouvelles connaissances.
C’est en cherchant les irrégularités de l’orbite d’Uranus que Le Verrier découvre Neptune par le calcul.
Grâce à sa méthode de calcul, Le Verrier cherche à découvrir pourquoi Mercure est perturbée. Et il échoue.
C’est en cherchant la limite du modèle de Le Verrier qu’Einstein vérifie la relativité générale (contrairement à ce qu’on imagine d’habitude, la masse tord la lumière).
La recherche des limites, de ce qui ne marche pas, permet donc de découvrir ou d’inventer.
Le projet de rechercher la différence est ainsi à rattacher majoritairement non pas à la compréhension comme certains le croient, mais bien à l’imagination créatrice.
Grâce à la différence, je vais découvrir ou inventer le sens de ce que je ne connais pas encore, je vais créer une nouvelle connaissance.