grammaire – Page 5 – Pédagogies en liberté : IFeP

Rectifier les noms – Zheng ming – ou le bon sens

Frédéric Rava-Reny / Langues / dialogue, grammaire, phénoménologie, taoïsme, WANG Yangming, yang, yin / Laisser un commentaire / 02/06/2011

La grammaire, comme le yi-king, se veut un livre de la simplicité…Analogie entre travail de la grammaire en gestion mentale et description taoïsteDans cet article, j’utilise volontairement le vocabulaire taoïste, comme yin, yang, etc. La « gestion mentale » comme le taoïsme sont des phénoménologies (voir note 1) : tous deux décrivent des vécus de conscience et aspirent à une unité […]

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Et si le rouge existait après tout ?…

Frédéric Rava-Reny / Gestion mentale / gestion mentale, grammaire / Laisser un commentaire / 01/09/2006

C’est une vieille question… et l’objet d’un débat en gestion mentale où certains pensent que le rouge ne peut exister tout seul, n’existant que de la LUMIÈRE rouge… et donc qu’il ne serait jamais qu’un adjectif… Des éléments de réponse dans le cours de Gilles Deleuze où on parle de priméité : http://www.univ-paris8.fr/deleuze/article.php3?id_article=110. Du coup, nous

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Anglais et didactique des langues

Frédéric Rava-Reny / Anglais / allemand, anglais, chinois, formule de Chomsky, gestion mentale, grammaire, hébreu, noématique, sanskrit, tibétain / Laisser un commentaire / 22/10/2001

Compte-rendu de l’intervention de Frédéric Rava-Reny, formateur en Gestion Mentale, professeur de sciences physiques, au IVe Colloque International de Gestion Mentale de Lyon, 2001. Résumé : Malgré de nombreuses années d’études de l’anglais, le niveau en anglais des Français reste faible. En dehors des difficultés inhérentes aux élèves relatives à l’apprentissage du vocabulaire et de

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Anglais et didactique : pour une approche expliquante de la grammaire

Frédéric Rava-Reny / Anglais / allemand, anglais, chinois, formule de Chomsky, gestion mentale, grammaire, hébreu, noématique, sanskrit, tibétain / Laisser un commentaire / 20/10/2001

Plan de l’intervention de Frédéric Rava-Reny au IVe Colloque International de Gestion Mentale, Lyon, 2001. Introduction L’anglais est devenue une nouvelle langue commune, une nouvelle koinè. Après plusieurs années d’études, on s’attendrait à une pratique correcte de la part des collégiens ou des lycéens, sans compter des étudiants. Or, l’attente est déçue. Parmi diverses explications,

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Quand le verbe anglais est flegmatique et royaliste

Frédéric Rava-Reny / Anglais / anglais, auxiliaire, dialogue, grammaire, langues, mémorisation, noématique, P4, participe passé / Laisser un commentaire / 06/04/1998

Anglais / anglais, auxiliaire, dialogue, grammaire, langues, mémorisation, noématique, P4, participe passé Chaque langue est un vaste système de structures différent des autres, dans lequel il existe un ordonnancement culturel des formes et des catégories qui non seulement permet à l’individu de communiquer, mais également analyser le réel, remarque ou néglige des types de relations ou de phénomènes, canalise son raisonnement et jalonne peu à

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