tibétain

Visiter la civilisation de la Chine classique

Lorsque vous commencez dans un sujet, pensez aux ouvrages pour la jeunesse ! Écrits par des spécialistes, ils sont faciles d’accès et souvent plus respectueux de la vérité historique que bien d’autres. Je vous recommande Fabuleux empires. Chine • Japon • Tibet, ouvrage collectif auquel participa notamment Yves Coppens, pour en souligner le sérieux. Ce […]

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Apprendre à lire et écrire : les racines

Cet article, dont la première version date de 2014, explique comment aider votre enfant à lire et écrire, en utilisant l’échelle de compréhension. Cette démarche pourrait relever de la théorie de la récapitulation. Explications. La théorie de la récapitulation Selon cette théorie, le développement de la personne reproduit le cheminement de ses lointains ancêtres. En

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Sur le film Samsara – Satisfaire mille désirs ou en satisfaire un seul

Conférence à La Teste de Buch le 2 avril 2004 Pistes bibliographiquesPour ceux qui veulent en savoir plus sur la pensée bouddhiste et la question du désir et de l’amour, je recommande les ouvrages suivants par ordre de lecture :(1) W. Rahula, Le bouddhisme selon les textes les plus anciens   : une introduction complète au bouddhisme ;

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Anglais et didactique des langues

Compte-rendu de l’intervention de Frédéric Rava-Reny, formateur en Gestion Mentale, professeur de sciences physiques, au IVe Colloque International de Gestion Mentale de Lyon, 2001. Résumé : Malgré de nombreuses années d’études de l’anglais, le niveau en anglais des Français reste faible. En dehors des difficultés inhérentes aux élèves relatives à l’apprentissage du vocabulaire et de

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Anglais et didactique : pour une approche expliquante de la grammaire

Plan de l’intervention de Frédéric Rava-Reny au IVe Colloque International de Gestion Mentale, Lyon, 2001. Introduction L’anglais est devenue une nouvelle langue commune, une nouvelle koinè. Après plusieurs années d’études, on s’attendrait à une pratique correcte de la part des collégiens ou des lycéens, sans compter des étudiants. Or, l’attente est déçue. Parmi diverses explications,

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