équation

Échelle de compréhension – équation du 1er degré – niveau objet

Cet article du 21 octobre 2013 a été transformé en page. • Vous pouvez retrouver l’auteur de cet article sur son site : Réussir à vivre autrement. Rubrique :Mathématiques Étiquettes : À la rencontre de votre mémoire, dys, dyslexie, échelle de compréhension, gestion mentale, langues, niveau corps, niveau dessin, niveau figurine, niveau objet, niveau oral, […]

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Un peu de légèreté dans les équations ou dans le problème de la brique…

En mathématiques, pour travailler les équations, rien ne vaut une balance à plateaux, comme je l’écrivais déjà dans « Le x écartelé entre concret et abstrait » (http://www.rava-reny.com/Auteur_Rava-Reny/Le_x_ecartele_entre_concret_et_abstrait.htm). Mais comment faire pour ceux (ils existent, et ils vont bien, merci pour eux) qui ne peuvent pas « enlever » quelque chose du plateau : ils se braquent à l’idée

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