Mise en pratique : un témoignage
« Je suis trop contente car j’ai testé, hier et aujourd’hui, deux méthodes simples sur un élève que ma collègue m’a « donné » car elle n’a pas le temps de s’en occuper. C’est un petit CP…
Liberté et obligation dans la compréhension : sur un texte
Comment faire pour comprendre un texte ?… Traduction en gestion mentale : « Regardons ce que le geste de compréhension nous oblige à faire sur un texte et ce qu’il nous autorise. » Deux grands axes de…
Au secours ! Mes enfants sont atteints de synesthésie…
« Au secours ! Mes enfants sont atteints de synesthésie , c’est l’aînée qui l ‘a découvert en étudiant Baudelaire ! » Voilà le cri de désespoir de ma grande sœurette reçu un soir par SMS… Et…
Analyse de tâche : autour des mots : lecture, dictée, converser
Analyser une tâche c’est aussi se demander quels sont les projets à se donner quand on est élève pour accomplir la tâche, et quels sont les projets à renseigner quand on est enseignant. Prenons l’exemple…
La littérature en BD, ou comment lire quand on n’aime pas « lire »
Bonjour, Désormais, il existe de nombreuses œuvres de littérature traduite en BD. Pourriez-vous m’aider en me signalant celles que vous connaissez ? Ou peut-être un site qui le fait déjà ? En tout cas je…