Extrait du discours d’investiture de Nelson Mandela (texte de Marianne Williamson) prononcé lors de son investiture à la présidence de la république d’Afrique du Sud en 1994. « Notre peur la plus profonde n’est pas que nous ne soyons pas à la hauteur. Notre peur la plus profonde est que nous sommes puissants au-delà de toute […]
Motivation : de la peur de notre puissance Lire la suite »
Compte-rendu de l’intervention de Frédéric Rava-Reny, formateur en Gestion Mentale, professeur de sciences physiques, au IVe Colloque International de Gestion Mentale de Lyon, 2001. Résumé : Malgré de nombreuses années d’études de l’anglais, le niveau en anglais des Français reste faible. En dehors des difficultés inhérentes aux élèves relatives à l’apprentissage du vocabulaire et de
Anglais et didactique des langues Lire la suite »
Plan de l’intervention de Frédéric Rava-Reny au IVe Colloque International de Gestion Mentale, Lyon, 2001. Introduction L’anglais est devenue une nouvelle langue commune, une nouvelle koinè. Après plusieurs années d’études, on s’attendrait à une pratique correcte de la part des collégiens ou des lycéens, sans compter des étudiants. Or, l’attente est déçue. Parmi diverses explications,
Anglais et didactique : pour une approche expliquante de la grammaire Lire la suite »
Chaque langue est un vaste système de structures différent des autres, dans lequel il existe un ordonnancement culturel des formes et des catégories qui non seulement permet à l’individu de communiquer, mais également analyser le réel, remarque ou néglige des types de relations ou de phénomènes, canalise son raisonnement et jalonne peu à peu le
Quand le verbe anglais est flegmatique et royaliste Lire la suite »
