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Travailler avec ses deux moitiés de cerveau

Cet article reprend l’introduction de la formation (pour les adultes) ou du stage (pour les jeunes) sur la méthode Réussir à voir autrement les mathématiques qui a eu lieu hier.Prochaine session (même programme) : 2 juillet. Vous le savez sans doute, votre cerveau est composé de deux hémisphères, connecté entre eux par le corps calleux. […]

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De nouvelles formations vous attendent

Réussir à voir autrement… les maths ! Ça vous fait peur, oui, c’est normal. Vous croyez que c’est réservé aux jeunes, eh ben non, c’est pour vous aussi.Et en plus ça commence lundi de Pentecôte !Vous pourrez enfin en finir avec le complexe des maths.Vous voulez quand même en savoir plus, allez voir cette page.

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Mise en pratique : un témoignage

« Je suis trop contente car j’ai testé, hier et aujourd’hui, deux méthodes simples sur un élève que ma collègue m’a « donné » car elle n’a pas le temps de s’en occuper.  C’est un petit CP de 6 ans qui vit en France depuis quelques mois seulement. Dans sa famille, ils n’échangent qu’en arabe. Les parents

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Respecter les règles quand on est créatif

Respecter les règles, quand on est créatif, c’est compliqué. Pourquoi ? Parce que créer, c’est créer du neuf, et pour cela il faut briser le vieux que représente les règles.Pas forcément en les détournant, mais au moins en les prolongeant ou en les combinant avec d’autres éléments.Mais rester dans les clous, quelle plaie !Alors comment

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Accompagner les devoirs ou comment passer de la corvée à un moment d’échanges

Accompagner les devoirs, ou comment passer de la corvée à un moment d’échanges ©, est le titre d’une de nos formations (la prochaine à Bordeaux dimanche prochain). Cette journée offre clés en mains à la fois des recettes et un état d’esprit. Elle est le fruit d’un long travail de recherches de dizaines d’années de

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