Dans le premier article de cette série, la semaine dernière, nous avions vu comment commencer à travailler un texte grâce à notre vocabulaire et les quatre étapes de la méthode COSA. Pour rappel, les quatre étapes : Cadrage Objectivité Subjectivité Action Nous en étions resté à la première étape. Poursuivons. Seconde étape – Objectivité […]
Travailler un texte (2/5) Lire la suite »
Vous voulez travailler un texte, mais vous ne savez pas comment ? Cette série d’articles est faite pour vous. Je vous présente à l’aide d’un exemple concret (un poème du bac) une méthode que j’enseigne aux jeunes en cours particuliers et aux adultes en formation. Vous pouvez utiliser cette démarche pour n’importe quel texte dans
Travailler un texte (1/5) Lire la suite »
Quelle différence y a-t-il entre la « gestion mentale » et la « noématique » ? Dans ses recherches, Antoine de La Garanderie (1920 – 2010) a identifié 18 éléments de base de la pensée. Ils constituent le corpus de la gestion mentale. Ces éléments sont les suivants : Avec l’encouragement d’Antoine de La Garanderie, et suivant ses conseils,
Les 18 éléments de la gestion mentale et les 32 éléments de la noématique Lire la suite »
Que faire à la maison et pendant les vacances ? Ou comment construire l’air de rien les bases des maths Un ami vous parle, vous le comprenez. Ceci est possible car votre cerveau a en stock des images (mentales) de ce dont votre ami vous parle. Si vous n’avez pas d’images mentales de quelque chose, cela
Jouer et faire des maths ! Lire la suite »
Au détour d’un dialogue avec un jeune élève de seconde, je lui dis que le secret de la mémorisation est de donner un avenir à son souvenir. Par exemple, nous souhaitons mémoriser une formule pour un contrôle mardi prochain. Pour ceux qui se projettent dans le futur, ils fabriquent un souvenir de la formule,
Mémoriser : un bond dans l’avenir ou un prolongement ?… Lire la suite »
