entretien individuel

Combien de temps je travaille avec un enfant précoce

Grande question : combien de temps travailler avec un enfant « précoce » (E.I.P., enfant intellectuellement précoce) ? Le travail avec les enfants précoces est en général plus long, aussi vaut-il mieux miser sur 10 heures d’entretien (l’équivalent d’un bilan approfondi) que sur 6 heures (l’équivalent d’un bilan complet : http://www.rava-reny.com/entretien_pedagogique.htm).Pourquoi ?…Comme l’entourage l’a souvent remarqué, les […]

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Travail d’une leçon en vue d’un contrôle : exemple avec les concentrations en seconde

Compte-rendu d’une séance de travail avec un élève de 2nde qui veut voir très concrètement comment il peut préparer son contrôle sur les solutions en chimie. 1. Pratique de l’index = cahier fermé, convoquer et accueillir les souvenirs du cours. avec en plus application du deuxième secret, alterner intérieur et extérieur, en notant sur le

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Dialogue pédagogique, quand tout bascule

– Ah, mais ça m’énerve ! Pourquoi me demande-t-on toujours « qu’as-tu appris ? », « comment vas-tu t’en servir ? » ?… Et si je découvrais des portes dont j’ignorais l’existence jusqu’alors ? Et si cela me permettait de connaître de nouveaux seuils ?… – Libre à toi d’en franchir seul le seuil quand bon te semblera, oui,

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Douleurs en gestion mentale : de l’abandon des illusions à la conquête d’un nouvel agir

L’entretien pédagogique est presque terminé. Le visage du jeune Omfor s’allongeait. Il devait sans doute souffrir de quelque chose, mais comment le savoir ?Lui qui venait notamment pour restaurer son image de lui-même, il semblait moins confiant à la fin qu’au début de l’entretien. Et soudain l’idée surgit : nos limites. La gestion mentale montre

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Un exercice de gestion mentale : orthographe ansérine

Voici un exercice de gestion mentale faisable par tous. Pour vous laisser le temps de vous observer, il y a des blancs entre les différentes étapes. Pour les pros, il suit le protocole nommé « orthographe ansérine ». Étape 1 Que se passe-t-il en vous si vous lisez le mot « coq-si-n’aile » ?… Exemples : – vous pouvez

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