Vous êtes plusieurs à me le demander : mais pourquoi « ansérine« , joli comme un prénom nous dit Gisèle ? Pour deux raisons. (1) J’ai transformé ce protocole en jeu de l’oie, dont je me sers dans les clubs de gestion mentale pour jeunes, et un des adjectifs pour « oie » est « ansérine » (du latin anser, oie).(2) […]
Orthographe ansérine (0) : le choix d’un titre Lire la suite »
Bande dessinée parue dans Intelligence mode d’emploi n°9.Comme tous les documents de ce site, cet article est protégé par le droit d’auteur. Vous pouvez le copier pour une utilisation strictement personnelle. Une utilisation collective ou commerciale est interdite sans autorisation préalable. Lien vers la BD en pdf. • Vous pouvez retrouver l’auteur de cet article
Qu’est-ce qu’un concept ? Lire la suite »
Discussion réelle et retranscrite sur le thème du travail entre un lycéen (L) en classe de seconde et votre serviteur (FCRR).Je n’ai pas cité toutes les références et les citations pour alléger la lecture. Je sais cependant combien ma pensée s’est nourrie à de nombreuses sources. FCRR : Nous venons de voir la théorie des
Faut-il travailler ? Lire la suite »
Je reçois un jeune garçon en CM2, pour des problèmes de mathématiques. Après deux séances d’une heure, je suis émerveillé par la qualité de ses évocations. Voilà comment il fait exister les nombres entiers inférieurs à 100 (je n’ai pas vraiment expérimenté au-delà). Pour 32 par exemple, il voit (évocation visuelle) le 3 et le
Pythagore existe, je l’ai rencontré Lire la suite »
