EN COURS : ÉVOQUER Se fabriquer des souvenirs Construire des évocations, des supports de pensée Fabriquer des souvenirs… Comment faire ? Explorons des souvenirs récents pour en découvrir la saveur. Essayez de vous souvenir de ce que vous avez mangé à midi. Ou si la nourriture n’était pas à votre goût (ah, les joies de la […]
Pratique du pouce Lire la suite »
Vous les avez sous la main ! SOYONS MANUELS : UNE PRATIQUE POUR CHAQUE DOIGT Faire une liste avec des nombres (1, 2, 3, 4, 5) pourrait faire croire à une hiérarchie : telle pratique est prioritaire à telle autre. Faire une liste avec des lettres (A, B, C, D, E) atténuerait cette idée d’ordre.
Pratique des cinq doigts Lire la suite »
Pourquoi ne pas travailler ses cours et cultiver ses connaissances tout en lisant une BD ?… J’ai recensé des BD qui vont dans ce sens alors n’hésitez pas à me signaler celles que vous connaissez. LITTÉRATURE• La bible en BD• Les Frères GRIMM, Les contes de Grimm, mis en BD par Jonathan Vankin et 40 illustrateurs, Bulle d’Or,
Lire une BD pour travailler ! Lire la suite »
Éviter l’ennui en physique, chimie et maths (transposable dans d’autres matières) Il vous semble que l’on vous donne les mêmes exercices. 1) Assurez-vous que vous avez établi une rédaction parfaite de l’exercice. Une rédaction parfaite doit comporter : 2) Établissez la structure (le squelette, l’ossature, la charpente…) de l’exercice en s’aidant par exemple : Une
Éviter l’ennui Lire la suite »
La BD et l’article précédent sur le même sujet Après cet intermède BD, voici l’acte II : rien ne sert de courir… euh, non…JCette séance d’ATP nous le montre : la volonté de travailler existe à la fois chez les « bons » et chez les « mauvais » élèves. « Cette volonté est-elle toujours présente ? » m’objecterez-vous… Je le crois, tout du
La différence entre bon et mauvais élève : où ? Lire la suite »
