Vous voulez travailler un texte, mais vous ne savez pas comment ? Cette série d’articles est faite pour vous. Je vous présente à l’aide d’un exemple concret (un poème du bac) une méthode que j’enseigne aux jeunes en cours particuliers et aux adultes en formation. Vous pouvez utiliser cette démarche pour n’importe quel texte dans […]
Travailler un texte (1/5) Lire la suite »
Quand on est enfant, il y a les gentils et les méchants.Le monde est facile à lire.Peut-être car il s’agit de grandir, et d’agir, et que la dichotomie aide à trancher. En grandissant, on s’aperçoit que la vie est plus complexe. Certes, en France, apparemment, on n’enseigne plus la trilogie thèse-antithèse-synthèse. Je regrette cette absurdité
Le monde en noir et blanc Lire la suite »
Pour se faire comprendre, ou comprendre, on commence par dire où ça se passe (en ville, à la campagne, dans quel pays, dans quel continent…), quand ça se passe (le jour ou la nuit, la saison, l’époque…). Que voit-on ? On précise la couleur, la taille, la forme… Qu’entend-on ? On précise le volume, le
Pour commencer à comprendre Lire la suite »
ANALYSE FORMELLE D’un point de vue formel, l’analyse d’un texte peut suivre 4 directions : 1 – le type de texte : narratif, descriptif, explicatif, injonctif, argumentatif. (http://www.site-magister.com/typtxt1.htm)C’est l’intention (le projet) et la structure du texte. Prolongement possible : le genre littéraire du texte (notion plus floue) : lyrique, dramatique, rhétorique, autobiographique, comique, didactique, épique, épistolaire,
Analyser un texte (en français…) : des pistes Lire la suite »
Éviter l’ennui en physique, chimie et maths (transposable dans d’autres matières) Il vous semble que l’on vous donne les mêmes exercices. 1) Assurez-vous que vous avez établi une rédaction parfaite de l’exercice. Une rédaction parfaite doit comporter : 2) Établissez la structure (le squelette, l’ossature, la charpente…) de l’exercice en s’aidant par exemple : Une
Éviter l’ennui Lire la suite »
